其实，哪里有人，哪里就有江湖，训练圈就是这样。放大来看，教育界也是如此。我看了很多教育学著作，了解到教育也是江湖的世界，所有的大师都想办自己的学校，形成自己的体系。教育界、培训界、咨询界没有本质区别，也有一人一套的说法，每次都让你觉得熟悉。这些套路特别像月亮的不同手指，只是粗细不同，但手指仍然是手指，月亮仍然是月亮。我最怕读这些大师的书。你读了这么多书，最后你甚至找不到自己，你被师父搞糊涂了。其实高手并不重要，相信高手不如没有高手，找到自己的话和套路，这才是最重要的！(这也是庸医的想法。)

意思：当设定工作目标或任务目标时，人们会考虑目标和计划是否明智。有了智慧型的方案才有良好的可执行性，也才能引导确保方案得以实现。

比如，中国电信江苏分公司就进行了多方调研和约谈，寻找农村市场的业绩提升点。调查发现，人员能力、制度和流程是影响绩效的关键因素。为此，江苏省公司开展了“天翼园丁”绩效提升项目。该项目旨在对农村营销服务的五类核心人员(分店总监、箱包店经理、渠道经理、零售代理商、一线推广员)进行系统培训。项目目标是聚焦五类人员的工作内容，开发改变行为、提升绩效的课程，标准化《店铺手册》、《店铺诊断手册》等工具模板，沉淀固化组织智慧。并通过训练营集中授课和演练，覆盖了56个县的公司，帮助这五类人员提高岗位胜任能力。

“市场营销”培训计划的第一步是写一份让人觉得新奇有趣的培训描述--当然，你的描述应该与项目的实际情况相一致。至于培训的主题，这无关紧要。我们知道，好的文案可以炒作最枯燥的东西，即使培训题目是《差旅费报销》，也能写得精彩绝伦。尽量发挥你的想象力，让员工觉得不参加你的培训是你一生中最大的损失。

要让员工改变行为习惯，成为优秀员工，需要具备四个基本条件：一是要有说服力的故事，因为员工必须看到变革的目标并认同；二是榜样。因为员工还必须看到他们钦佩的CEO和他的同事发挥带头作用，并以一种新的方式行事。三是强化机制，因为制度、流程和激励机制必须与新的行为相协调；四是能力建设，因为员工必须具备实施必要变革的必要技能。

在众多顾问节目中，笔者建议，除了要把握好“六个字”之外，还要注重培训管理的转型：比如，从理念上讲，把企业培训视为塑造“现代企业人”的再教育过程。同时，企业对员工的教育已由过去的“一次性教育”转变为“终身教育”，并根据行业客观环境的变化和企业发展的需要，对员工(主要是基层岗位)进行持续再培训(重点放在素质、力量、运营三个方面)。